老師聽到孩子的清明節祝福後，愣住了，不想他再出醜就試試這3招
我們家孩子已經四歲了，原本今年清明節打算跟他一起回去拜山祭祖，順便給他說說關於祖先的事情，讓他了解下生和死的意義。
可沒想到因爲疫情的關係，今年很多地方祭祖活動都取消了，所以放假幾天也只能當作普通節假日來過，這樣孩子根本沒機會更好地瞭解清明節的意義。
就在準備放假前一天，他還鬧過一個笑話，那就是在放學的時候，他大聲對着老師說：清明節快樂！當下在場所有人都愣住了，老師也不知道該怎麼回覆纔好，當時我真的想找個地洞鑽進去，因爲實在太丟人了。
從那一刻起，我就覺得很有必要讓孩子學習下中國傳統節日的由來，我可不想在接下來的端午節，孩子還會對着其他人說：端午節快樂！
畢竟這些節日的祝福，不是所有人都會接受的。
1、讓孩子參與其中
現在別說是清明節，就算春節、中秋等重大節日，孩子也沒什麼感覺，頂多就是覺得這些節日是親戚朋友之間的聚會而已，對於這些節日的由來或者傳統的習俗，也未必清楚。
而且現在很多家長會利用這些節日假期，帶孩子出去旅遊，這樣就大大減少了他們參與的機會，久而久之，他們就更不會知道這些傳統節日的意義和重要性。
建議家長，每逢重要的節日，可以讓孩子多多參與，例如春節前，可以讓孩子一起包紅包、貼春聯、買年花等，讓他能感受下節日的氣氛，春節期間也要帶他們走訪親戚，給大家拜下年，接受大傢伙的祝福，這樣他們纔會切身感受到節日的氛圍。
那除了春節以外，元宵節也可以跟孩子一起吃湯圓，清明節可以跟他們一起祭祖、端午節可以跟他們一起吃糉子，中秋節可以一起吃月餅，賞月等，這些節日讓他們多參與其中，才能讓他們感受到不同節日的特點和習俗。
2、玩遊戲
如果孩子還小，不懂這麼多，那我們可以用遊戲的形式給孩子初步感受下。
例如中秋節，可以跟孩子一起做手工燈籠，端午節可以跟孩子一起做手工龍舟船，元宵節一起跟他們做湯圓。
在節日前夕跟他們一起做遊戲，既能增加親子互動，又能讓他們做一些屬於這個節日的手工玩具和遊戲，這樣就能加深他們對這個節日的認知。
那對於大一點的孩子來說，還可以增加遊戲玩法，例如讓他們說出相關節日的成語、古詩詞，還可以玩遊戲問答，說出這些節日相關的人物、傳統、美食，只要是用玩的形式進行，孩子都十分樂意參與，這樣就能讓他們自然而然瞭解這些傳統文化節日。
3、看繪本
除了以上方式以外，還有一個很重要的方法就是看書，看繪本，這無論是對大孩子還是小寶寶來說都非常合適。
如果家長不知道什麼繪本好的話，這裡就推薦這套《節日盛宴》的繪本，這是一套節日啓蒙的科普書。
這套書適合3歲以上的孩子看，一共有4本，包括了8箇中國傳統節日，有春節、元宵節、清明節、端午節、七夕、中秋節、重陽節、臘八節。
除了介紹傳統節日以外，還包括19首小學會學到的節日古詩詞、69則俗語，諺語，歇後語、24首節氣古詩、24個節氣古詩音頻。
這樣就能讓孩子把節日和這些相關的古詩詞和諺語等串連起來，這樣的學習就會更加高效和印象深刻，不需要靠死記硬背來學。
而且書裡對每個節日的描述，都非常具體，從節日的起源，到神話傳說、節日習俗、美食、節日詩詞、天文知識、俗語諺語歇後語、文化活動、節日遊戲等都有提及，這樣就能讓孩子全方位瞭解每個節日的意義，以後就再也不用擔心他會說出“清明節快樂”這些祝福了。
近幾年因爲疫情改變了我們的生活，但孩子的學習不能因此而停止腳步，我們家長需要想方設法去幫助他們通過不同的途徑來學習，讓他們在疫情下，也能成爲更好的自己。
中國傳統節日是我們國家的文化，讓他們學習和了解有助於他們對國家的認同和傳承，所以家長很有必要讓他們學習相關知識，不然長大了還說出“清明節快樂”的“祝福”，那可就會被別人笑話了。